ISBN 9788573075724
Edição 1
Ano 1999
Idioma Português
Autor Ferreiro/teberosky
Páginas 304
Encadernação Brochura
Sinopse:
Nesta obra paradigmática, adotada em todo mundo, as autoras utilizam a psicolingüìstica contemporânea e a teoria de Piaget para demonstrar como a criança constrói diferentes hipóteses acerca do sistema de escrita, antes de chegar a compreender as hipóteses de base do sistema alfabético. Oferecendo um subsìdio único para professores, psicopedagogos, lingüìstas e todos aqueles preocupados com a educação eficaz.
Índice:
Nota Preliminar
Apresentação
Prólogo - Hermine Sinclair
Capítulo 1. Introdução
Capítulo 2. Os Aspectos Formais do Grafismo e sua Interpretação
Capítulo 3. Leitura com Imagem
Capítulo 4. Leitura sem Imagem
Capítulo 5. Atos de Leitura
Capítulo 6. Evolução da Escrita
Capítulo 7. Leitura, Dialeto e Ideologia
Capítulo 8. Conclusões
Referências Bibliográficas
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