Livro Planejamento e Gestão da Aprendizagem por Competências - Ordoñez - Penso
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- 1x de R$ 55,90 sem juros
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R$ 53,10
ISBN 9786559760343
Edição 1
Ano 2023
Idioma Português
Autor Ordoñez, Ana Manuela - Camargo, Fausto - Higashi, Priscilla
Páginas 120
Encadernação Brochura
Disponibilidade 7 a 10 dias úteis + prazo do frete escolhido
Sinopse:
Nas últimas décadas, a educação vem sendo constantemente desafiada por um mundo que, cada vez mais, passa por transformações sociais e tecnológicas de grande impacto. Nesse cenário, ao planejar uma aula, uma disciplina ou até mesmo um curso, é responsabilidade dos educadores e dos espaços educacionais estarem preparados para proporcionar um processo de ensino e aprendizagem de qualidade a seus alunos.Diante disso, os autores de Planejamento e gestão da aprendizagem por competências usam, como ponto de partida, sua larga experiência no desenvolvimento e na implantação de modelos híbridos inovadores na educação superior para propor a aplicação de um modelo de aprendizagem contextualizada, significativa e efetiva, que busca se distanciar do ensino centrado no conteúdo e tem como foco o desenvolvimento de competências e habilidades comportamentais (soft skills) em salas de aula presenciais, digitais ou híbridas.
Sumário:
Prefácio
Como o livro foi organizado
Capítulo 1. A aprendizagem por competências
Capítulo 2. Métodos de ensino por competências
Capítulo 3. As atividades de aprendizagem
Capítulo 4. Avaliação
Capítulo 5. Desafios e perspectivas
Edição 1
Ano 2023
Idioma Português
Autor Ordoñez, Ana Manuela - Camargo, Fausto - Higashi, Priscilla
Páginas 120
Encadernação Brochura
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Sinopse:
Nas últimas décadas, a educação vem sendo constantemente desafiada por um mundo que, cada vez mais, passa por transformações sociais e tecnológicas de grande impacto. Nesse cenário, ao planejar uma aula, uma disciplina ou até mesmo um curso, é responsabilidade dos educadores e dos espaços educacionais estarem preparados para proporcionar um processo de ensino e aprendizagem de qualidade a seus alunos.Diante disso, os autores de Planejamento e gestão da aprendizagem por competências usam, como ponto de partida, sua larga experiência no desenvolvimento e na implantação de modelos híbridos inovadores na educação superior para propor a aplicação de um modelo de aprendizagem contextualizada, significativa e efetiva, que busca se distanciar do ensino centrado no conteúdo e tem como foco o desenvolvimento de competências e habilidades comportamentais (soft skills) em salas de aula presenciais, digitais ou híbridas.
Sumário:
Prefácio
Como o livro foi organizado
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