O modelo cognitivo explica como a maneira de cada um interpretar as situações da vida influencia suas emoções e seus comportamentos. Isso significa que duas pessoas podem perceber a mesma situação de maneiras diferentes.
O objetivo deste caderno é auxiliar crianças já alfabetizadas e seus responsáveis a compreenderem essa abordagem psicoterapêutica de forma didática e divertida. Para uso em clínica de psicologia, contém exemplos e atividades lúdicas que ajudam a tornar o processo terapêutico atrativo e eficaz.
Carla Consuelo
Psicóloga e neuropsicóloga. Formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) pela Gradual. Pós-graduanda em terapia cognitivo-comportamental (TCC) na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e em ABA na Faculdade Venda Nova do Imigrante (Faveni).
Natália Coimbra
Psicóloga e terapeuta do esquema. Mestre em psicologia clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Sócia-diretora da Clínica Mova: Psicologia em Prática.
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